PROGRAMA
1° AÑO
LENGUA
Y LITERATURA
UNIDAD
1 Género narrativo
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Ámbito de la literatura
Concepto de
Literatura. Textos literarios y no literarios. Secuencias textuales . Géneros
literarios. El género narrativo. . El
mito. Mito y leyenda.
El cuento moderno.
La literatura realista. El cuento policial.
Ámbito de estudio
El resumen en los
textos explicativos y en la narración Consignas escolares
Participación ciudadana
Textos que opinan.
Información y opinión. Búsqueda en internet
Herramientas de la lengua: Variedades ling. Lectos y registros.Uso de
conectores en la narración. El diálogo
en la narración . Uso de los verbos en la narración.
Relaciones
entre el texto y la oración. La coherencia y la cohesión de los textos
Leídos
y producidos. Uso de conectores en la narración.
Prácticas de escritura: Producción de
textos ficcionales y no ficcionales
UNIDAD
2 Seguir un género: El fantástico y sus variantes en la literatura
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Ámbito de la literatura
El género fantástico
y sus variantes en la literatura: el relato de terror. El gótico. El tema del
doble. Categorías de análisis literario.
.
La minificción.
Estrategias narrativas
Ámbito de estudio:
Red conceptual.
Elaboración de mapas conceptuales.
Herramientas
de la lengua:
Clases de palabras. Los usos del sustantivo y del adjetivo para
denominar y expandir información en los textos trabajados.
Uso de las preposiciones y las frases
preposicionales: aspectos semánticos y
normativos..
La oración simple:
el sujeto: modificadores. El sujeto elidido. Ambigüedad sintáctica y semántica.
Subjetivemas.
Prácticas de escritura: Taller de escritura
creativa
UNIDAD
3 El género dramático
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Ámbito de la Literatura:
El texto teatral. Características. Estructura
dramática. Acción. Personajes. Diálogo. Monólogo. Conflicto.
Connotación y
denotación. El lenguaje poético. Figuras
retóricas. Verso y prosa
Ámbito de estudio
Cuadro comparativo
Ámbito de la participación ciudadana
recursos lingüísticos (uso de voz pasiva;
discurso directo; focalización de
determinado elemento mediante la ubicación en
la oración, etc.) para mitigar o
destacar
algunos aspectos en los textos periodísticos orales y escritos , voces
incluidas. El caso de la crónica policial televisiva.
Herramientas de la lengua:
El predicado
verbal .. Voz activa y voz pasiva.
. Tipos y usos de la coordinación en los textos
trabajados. Los usos del sustantivo y del adjetivo para denominar y expandir información
en los textos trabajados.
Prácticas de escritura: producción de
breves guiones. Taller de escritura creativa: la poesía visual. Caligramas
