Para
practicar oraciones bimembres y unimembres
1. Analizar las siguientes oraciones. Especificar si son bimembres o
unimembres.
Habrá mucha comida en la
fiesta.
Conmemoramos hoy el día de la Memoria.
La periodista de pelo largo habla con mucha convicción.
Hizo mucho calor este verano.
En enero los alumnos de Sexto año viajarán al Caribe.
La dama del alba.
El mito y la leyenda se transmiten de boca en boca.
Relampagueaba esa noche tremenda.
.
Conmemoramos hoy el día de la Memoria.
La periodista de pelo largo habla con mucha convicción.
Hizo mucho calor este verano.
En enero los alumnos de Sexto año viajarán al Caribe.
La dama del alba.
El mito y la leyenda se transmiten de boca en boca.
Relampagueaba esa noche tremenda.
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2. Analizar el siguiente fragmento:
El acomodador, un nuevo empleado, como un farol, alumbraba los asientos a los espectadores. Ellos miraban la pantalla y esperaban la película. Uno le dio a otro una bolsa de pochoclo inmensa. La bolsa tapó toda la pantalla . Los demás espectadores los silbaron
El acomodador, un nuevo empleado, como un farol, alumbraba los asientos a los espectadores. Ellos miraban la pantalla y esperaban la película. Uno le dio a otro una bolsa de pochoclo inmensa. La bolsa tapó toda la pantalla . Los demás espectadores los silbaron
3. Agregar al párrafo anterior : una oración en voz pasiva y una unimembre
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